20 мая в старшей группе № 5 «Колокольчик» корпуса 14 состоялся День настольных игр — яркое и полезное событие для детей. Ребята с восторгом погрузились в мир настольных развлечений, которые не только приносят радость, но и способствуют всестороннему развитию.

В старшей группе 11-го корпуса прошли важные и интересные занятия, посвящённые правилам дорожного движения. Изучение дорожных знаков и знакомство в игровой форме с правилами дорожного движения — отличный способ в доступной форме рассказать детям о безопасности на дороге.

По окончании отопительного сезона занятия по плаванию в корпусе № 10 заменяются оздоровительными упражнениями на суше. Проводить их можно в физкультурном зале, игровой комнате или на свежем воздухе.

В тёплый майский день по инициативе мамы воспитанника ребята из средней группы «Солнышко» 6-го корпуса решили посадить цветы на участке.

В подготовительной к школе группе корпуса 5 прошла просто чудесная неделя тихих игр! Дети с головой ушли в мир загадок, развивая свою внимательность через увлекательные игры: «Угадай по голосу», «Тишина», «Где позвонили», «Угадай, на чём играю», «Угадай, что делают». Но больше всего детям запомнилась игра «Испорченный телефон» — она стала той самой нитью, что объединяла ребят все дни, даря им море смеха и позитива.

В группе «Колокольчик» 4-го корпуса произошло необыкновенное событие: юные исследователи окунулись в удивительный мир трудолюбивых насекомых.

С 11 по 15 мая неделя у дошкольников прошла под девизом «Всех приглашаем в музей!»

14 мая в России отмечается День народной куклы. Рассказываем, как прошёл праздник в 14-м корпусе.

Традиционно в 10-м корпусе, в преддверии самого важного праздника в России – Дня Победы, мы склоняем головы в память о тех, кто подарил нам мирное небо над головой. В этот важный день мы проводим трогательные мероприятия, чтобы дети узнали о подвиге наших предков и почувствовали связь поколений.

В старшей группе 11-го корпуса прошёл тематический день «Экомода». Ребята убедились, что мода может быть не только красивой, но и экологичной.