Группа волонтёров 4 «Д» класса под руководством сотрудников Эколого-просветительского центра парка "Кузьминки-Люблино" участвовали в экологической акции. Ребята развешивали новые кормушки и насыпали корм для пернатых друзей.
Учащиеся 2 «Л» класса познакомились с миром глухих и слабослышащих людей. На экскурсии в Музее Тишины ученики 2 «Л» класса ускоренного обучения оказались в совершенно непривычных условиях. Ребята погрузились в тишину. С помощью специальных наушников дети исключили себя из мира звуков и попытались понять, как живут, общаются, учатся люди с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Дети увидели различные приспособления, которые используют глухие и слабослышащие люди в быту. Сделали вывод, что звук вполне можно поменять на свет (световой будильник, световой дверной звонок). Ребята познакомились с жестовой системой общения и дактильной азбукой. Попробовали говорить руками и слушать глазами. Научились слышать музыку телом, через вибрацию. Во время организованной игры по программе экскурсии дети учились взаимодействовать между собой, объяснять необходимую информацию без использования речи. Ребята узнали о своём ровеснике, глухом мальчике, который учится в обычной школе, в совершенстве владея умением читать по губам. Узнали историю успеха Игоря Стрельникова, слабослышащего танцора и актёра.
Большое впечатление оказала на детей данная экскурсия. Ребята убедились, что жизнь без звуков возможна, но также поняли, как непросто людям, которые не слышат, и как важно всем быть толерантными, готовыми к помощи и поддержке.

