Конструирование в дошкольных группах тесно связано с игрой, в которой постройки и поделки отражают окружающую действительность. Такая игра развивает богатую фантазию и воображение, желание экспериментировать, изобретать. Ручное творчество – вид деятельности, благодаря которому развивается сенсомоторика, совершенствуется координация движений, развивается речь, формируются принципы коллективизма в процессе совместной деятельности.
Дети во время конструирования мысленно представляют, какими будут поделки и постройки, заранее планируют, как будут их выполнять и в какой последовательности. Такая мыслительная деятельность является важным фактором для будущей учебной деятельности.
Смотрим и восхищаемся конструкторскими решениями и фантазией наших дошколят!