На прошедшей неделе воспитанники дошкольных групп стали активными участниками увлекательного путешествия в мир природы и исследований. Дети вместе со взрослыми отправились в царство песка.
Лето – самое хорошее время года для проведения опытов с песком.
Экспериментальная деятельность способствует развитию таких качеств, как самостоятельность, целеустремлённость, ответственность, инициативность, настойчивость.
Опыты сопровождались выдвижением множества гипотез-догадок, попытками ребят предугадать ожидаемые результаты. Это положительно влияло на развитие речи, умение делать выводы.
Изучая свойства песка, дошколята пришли к выводу, что сухой песок светлого цвета сыпучий, из него нельзя слепить куличик; мокрый песок темный, из него легко лепить. Узнали, какой песок легче – сухой или мокрый? На что похожа песчинка, если её рассмотреть под лупой.
После того, как дети раскрыли все тайны песка, они перешли к самому интересному: сооружали фантастические постройки, строили корабли и города, вулканы и каньоны.