Мы учились замечать чудеса в самых простых вещах. Вот чем были заняты наши маленькие следопыты:
• ловили солнце и приручали тени. С помощью цветных мелков мы обводили тени друг друга в начале прогулки, а в конце её с удивлением заметили, что тени «спрятались» и стали короткими! А ещё мы ловили зеркальцами солнечных зайчиков и устраивали для них весёлые догонялки;
• укрощали стихию воды. Настоящий восторг вызвали опыты с плавучестью. Ребята сами проверяли, какие предметы тонут, а какие плавают. Оказалось, что большой бумажный кораблик легко держится на воде, а маленький камушек сразу падает на дно. А ещё мы рисовали водой на асфальте и смотрели, как солнце «прячет» наши рисунки, превращая их в пар;
• собрали «летнюю палитру». Из лепестков и листьев, растущих на участке, дети собрали краски лета на одной открытке. Оказывается, у обычной травы есть десятки разных зелёных оттенков!
У старших дошкольников «Неделя юного следопыта» превратилась в продвинутую научную лабораторию.
Наши исследователи:
• перекрасили природу. Мы решили проверить, как растения пьют воду, и поставили белые цветы в стаканчики с интенсивно окрашенной водой. К концу прогулки лепестки покрылись яркими цветными прожилками! Дети своими глазами увидели, как работают растительные сосуды-капилляры, поднимающие влагу вверх вопреки гравитации;
• работали как эко-детективы. Вооружившись лупами, ребята искали «улики» на участке. Мы вычисляли по объеденным листьям, какое насекомое здесь обедало, бережно изучали текстуру коры деревьев и искали следы птиц на влажном песке.
Старшие дошкольники не просто играли – они выдвигали гипотезы, спорили, проводили аналогии и делали выводы как настоящие учёные!
Неделя прошла с пользой для ума и настроения!
