Работники музея бережно хранят память о советском ученом, конструкторе ракетно-космических систем. Проходя по комнатам дома, ребята выполняли задания на рабочих листах:
- В заданиях по русскому языку учащиеся работали с темой «Лексическое значение слова»: узнавали новые слова, находили синонимы и придумывали однокоренные слова.
- Задания по математике включали в себя закрепление тем на нахождение периметра и площади фигур.
- На рабочих листах по окружающему миру ученики работали с текстами, содержащими информацию о начале космической эры в нашей стране, учились заполнять таблицы.
После выполнения основных учебных заданий ребята выполнили задания Олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы», которую третьеклассники проходят в составе трёх команд. Под руководством классного руководителя ребята активно используют образовательные ресурсы музеев Москвы для углубления и расширения знаний по школьной программе.





