Увлекательные экскурсии и спектакли 16.11.2025

Первые шаги по мощеным камням Измайловского кремля, словно переносящие в иную эпоху, предвещали незабываемое путешествие в мир русской культуры и традиций для учеников 1 «Г» класса. Погружение в прошлое началось с музея русской игрушки. Здесь ребята не просто увидели старинные куклы, лошадки-качалки и деревянные солдатики, но и узнали об истории их создания, о том, какие материалы использовались и как менялись игрушки с течением времени. Глаза ребят загорелись от восторга при виде искусно сработанных кукол в национальных костюмах, деревянных коней, расписных матрешек. На полках и витринах расположились куклы, хранящие тепло рук мастеров. Посещение музея стало не просто развлекательным мероприятием, но и познавательной экскурсией в историю и культуру нашей страны. Ребята не только расширили свой кругозор, но и получили яркие впечатления, которые, несомненно, останутся в их памяти надолго. Такие поездки помогают детям лучше понимать и ценить свое наследие, формируя чувство гордости за свою страну.

Ученики 3 «И» и 4 «В» классов - активные участники олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Ребята побывали на ВДНХ и выполнили задания в музее славянской письменности «Слово» (Павильон № 58) и музее городского хозяйства Москвы (Павильон № 5). Школьники в Павильоне № 5 увидели, как устроена жизнь большого города. Особенно понравился макет Москвы, с интересом ребята рассматривали набережные, дома, мосты и эстакады, расположенные на верхнем уровне, а на нижнем - коммуникации, коллекторы и тоннели. Затем посетили музей славянской письменности «Слово», где задержались у интерактивных экспонатов, «путешествовали» по разным эпохам - читали берестяные грамоты, «листали» летописи, сидели за партами 19 века. Музей «Слово» - это погружение в историю языка и письменности. Учащиеся не только решали задачи, но и активно исследовали музеи, запоминая интересные факты и экспонаты. Это помогло им получить новые впечатления и расширить кругозор. Посещение музеев и других культурных объектов помогает лучше понять и оценить богатство и разнообразие культурного наследия страны.

Обучающиеся 3 «Е» класса побывали на Гжельской фарфоровой фабрике, которая находится в Московской области. Ребята оказались в помещении небольшого завода по производству гжельской фарфоровой посуды. Они прошлись по разным цехам и узнали интересные факты об истории появления завода, о его работе и о людях, которые трудятся здесь в наши дни. Было очень увлекательно окунуться в историю народного промысла и узнать, что все производство осуществляется вручную. Прежде чем посуда или игрушка попадет к нам, она проходит несколько этапов: формовку, обжиг, проверку на качество и получение фирменной печати, глазировку, роспись и заключительный обжиг. Ребята увидели, с какой любовью и аккуратностью мастера выполняют свою работу. В конце экскурсии они сами превратились в художников - расписали фарфоровые блюдца на свой вкус. Чуть позже они смогут получить свои работы в красочном виде, чтобы любоваться ими дома.

Ученики 4 «З» класса посетили культурный центр фронтовых поэтов в детской библиотеке №110. Ребят в интерактивной форме познакомили с творчеством Марка Твена, рассказали им его биографию, интересные моменты его жизни. Школьникам дали рекомендации для чтения – самые интересные произведения для их возраста. Затем ребята познакомились с некоторыми ключевыми моментами повести «Приключения Тома Сойера» и 25 золотыми цитатами Марка Твена. Экскурсия получилась очень познавательная и интересная!

8 ноября ребята 3 «Л» класса побывали в Московском Губернском театре на спектакле «Жили-были Волк и Пес», где погрустили о собачьей жизни, волчьем одиночестве, человеческом равнодушии и порадовались тому, что каждое сердце способно любить, быть щедрым и мудрым. Ребята тщательно готовились к просмотру, заранее прочитали сказку, а после познакомились и с мульпликационным вариантом постановки. Обсудили, что было общего и чем отличаются все три варианта. Каждый для себя определил, что ближе, что понравилось больше.