Увлекательные экскурсии 27.04.2025
Ученики 1 «В» и 3 «З» классов на этой неделе побывали на экскурсии на Останкинской телебашне. Экскурсия началась с подробного рассказа об истории Останкинской телебашни, ее строительстве и технических особенностях. Экскурсовод рассказала ученикам множество интересных фактов о телебашне. Ребята узнали о том, что это одна из самых высоких телебашен в мире, и о ее важной роли в обеспечении теле- и радиовещания в Москве и области. Затем последовал подъем на скоростном лифте на смотровую площадку на высоту 337 метров. Вид, открывшийся перед детьми, захватил дух. Москва казалась маленькой и игрушечной. Помимо закрытой смотровой площадки дети посетили открытую смотровую площадку на высоте 340 метров. Ребята с восторгом рассматривали знакомые здания и улицы, узнавая их с высоты птичьего полета. Особый интерес вызвал стеклянный пол на смотровой площадке. Смелые ребята с удовольствием ходили по нему. Ребята получили массу положительных впечатлений, ярких эмоций и новых знаний. Поездка на телебашню Останкино стала для них незабываемым событием и прекрасным дополнением к школьной программе.
Ребята 2 «Л» класса отправились побродить по Кентервильскому замку и даже встретиться.с очаровательным привидением. Мистическая комедия по произведению Оскара Уайльда не оставила равнодушными ни детей, ни взрослых. Ребята наблюдали за тем, как американская семья, поселившаяся в родовом английском замке, извела высокородное Привидение. Спектакль был полон чудес, волшебных метаморфоз, озорства и самых настоящих страшилок.
Ученики 4 «Л» класса посетили театр Терезы Дуровой и посмотрели спектакль «Приключения Тима или Проданный смех».
В этом году ребята прочитали сказочно-философскую повесть немецкого писателя Джеймса Крюса «Тим Талер, или Проданный смех». Произведение очень понравилось, и на спектакль по мотивам этой повести ребята отправились с большим любопытством. Действие на сцене произвело не меньшее впечатление. Конечно, внимательные зрители обсудили, что было именно по книге, а что оказалось интересной режиссёрской находкой.
Главная мысль повести Крюса ярко отразилась в спектакле: нельзя продавать за материальные ценности часть своей души.
В преддверии празднования 80-летия Великой Победы над фашистскими захватчиками ученики 3 «К» класса посетили Музей Победы и приняли активное участие в квесте «Подвиг народа». Ребята оказались в сожженой деревне, в школе, переоборудованной под эвакогоспиталь, на поляне воинской части, где давали концерты фронтовые бригады, в Ленинградской библиотеке, выполняя предложенные задания квеста. Выполняя задания квеста, ребята узнали о подвигах детей в годы Великой Отечественной войны, поделились своими знаниями о войне. Успешно справились со всеми заданиями и получили памятные значки, сертификаты. Самые активные были награждены Дипломами I, II, III степени.
Ребята из 7 «А» класса совершили увлекательное путешествие в мир прекрасного, посетив экспозицию Третьяковской галереи в павильоне №1 «Центральный» на ВДНХ. Эта экскурсия стала не просто развлекательным мероприятием, а важной частью образовательной программы, направленной на развитие эстетического вкуса и расширение кругозора школьников. Павильон №1 «Центральный» на ВДНХ, сам по себе являющийся архитектурным шедевром, стал идеальным местом для знакомства с сокровищами русского искусства. Экспозиция Третьяковской галереи, представленная здесь, позволила ребятам увидеть воочию работы выдающихся мастеров, чьи имена навсегда вписаны в историю культуры. Помимо знакомства с конкретными произведениями искусства, экскурсия помогла ребятам понять, что искусство - это не просто красивые картинки, а отражение жизни, истории и культуры народа. Посещение экспозиции Третьяковской галереи в павильоне №1 «Центральный» на ВДНХ стало для семиклассников не только познавательным, но и вдохновляющим событием. Ребята получили возможность увидеть шедевры русского искусства, узнать много нового об истории и культуре своей страны, а также развить свой эстетический вкус. Эта экскурсия, безусловно, оставит яркий след в их памяти и станет важным этапом в их образовании.
