В доступной игровой форме проводились познавательные мероприятия и конкурсы по физике, цель которых – пробудить у ребят интерес к предмету:
- Среди учащихся 11 «В» класса была проведена игра-викторина «Блиц турнир».
- В 7 «В» была проведена физическая игра «Лабораторный бой» на электронной платформе виртуальных лабораторий МЭШ. Каждая команда определяла плотности трех различных тел и располагала их на порядке убывания.
- Проведена интеллектуальная игра по физике «Знатоки физики» в 9 «А» и 9 «И» классах. 9 «О» и 9 «Д» составляли ребусы на тему «Работа. Мощность. Энергия».
- В 8-х классах прошел «Звездный час», урок-игра на тему «Тепловые явления».
- Ученики 8 «И» и 8 «М» классов защищали свои мини-проекты по теме «Тепловые двигатели», 7 «Л» - мини-проекты по теме «Трение в природе», 8 «О» - «Влияние тепловых процессов на окружающую среду».
- В 7 «И» классе прошел урок-игра «Наряди физическую елку», где учащиеся, узнав о силах, существующих в природе, описали явления и силы, действующие на новогоднее украшение семейного праздника. В преддверии праздника отметили важность соблюдения правил безопасности в обращении с новогодними фейерверками, хлопушками и электрическими гирляндами.

Все мероприятия были направлены на развитие творческих способностей учащихся, их логического мышления, познавательной активности и интереса к физике. Они развивают желание учеников узнавать новое, прививают навыки самостоятельного повышения знаний, умений работать с учебной и научной литературой, воспитывать чувство любви к предмету.

Использование занимательного материала помогает активизировать учебный процесс, развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание, мышление. Вопросы викторин позволили учащимся проверить правильность знаний, вселить уверенность в своих силах, развить и углубить интерес к познанию природы.