Подведены итоги Конференции «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату». На Конференции ежегодно школьники демонстрируют свои достижения в проектной и исследовательской деятельности в области естественных наук. В этом году на отборочный этап было представлено около 4500 работ и только 500 прошли в заключительный этап. Проектные работы наших обучающихся 8 «Б» и 8 «В» классов признаны победителями Конференции, а исследовательская работа обучающихся 8 «М» стала призером.

Ученики 8 «Б» класса Анна, Валентин и Максим приняли участие в тематической секции «Среда» с проектом «Создание экспериментального спектрометра для определения оптимального источника света для растений». Ребята под руководством учителей Пучковой Анны Александровны и Новиковой Елены Алексеевны провели несколько экспериментов с разными источниками освещения. В результате определили, что наилучшим источником для выращивания рассады являются светодиодные лампы, так как они обеспечивают оптимальный спектр света и энергоэффективны.

Ученицы 8 «М» класса Диана и Мария защищали свое исследование «Сахарозаменители в продуктах питания» в секции «Открытие — спикер сет на иностранных языках». Девочки провели химические опыты по определению качественных сахарозаменителей в конфетах и печеньях и зафиксировали все результаты исследований в таблице. После ученицы 8 класса решили перевести свои исследования и представить защиту на английском языке. В этом году Мария и Диана стали Призерами в данном проекте, получили грамоты и памятные подарки. Руководители работы Левшина Кристина Игоревна и Ожогина Александра Николаевна.

Ученицы 8 «В» класса Жасмина и Ясмина стали победителями городской научно-практической конференции «Курчатовский проект – от знаний к практике, от практики к результату». Девочки под руководством учителя биологии Бычихиной Александры Сергеевны и учителя английского языка Филипповой Александры Геннадиевны, выполнили проект на английском языке. Они оценивали уровень шумового загрязнения в четырех районах нашего административного округа, а продуктом проекта была брошюра для защиты населения от излишнего шума. Защита проекта проходила на английском языке в формате стендового доклада, вопросы жюри были интересными и сложными одновременно, но учащиеся с легкостью смогли на них ответить. Дети получили бесценный опыт участия в конференции городского масштаба и были очень рады призовому месту.

Поздравляем учащихся и руководителей работ с победой в Курчатовском проекте и желаем дальнейших побед!